Musenkuss

Heinrich-Heine-Institut / Gaby Köster

Heinrich-Heine-Institut

Dienstag - Freitag von 11:00 - 17:00 Uhr, Samstag von 13:00 - 17:00 Uhr und Sonntag von 11:00 - 17:00 Uhr

Erleben Sie die weltweit einzige Dauerausstellung "Romantik und Revolution" für den größten Sohn der Stadt Düsseldorf in neuem Gewand: Die modernisierte Ausstellung präsentiert spannende historische Zeugnisse zu Heinrich Heines Leben und Werk. Mit interaktiven Exponaten, einem Literaturlabor und einer Hör- und Leseecke regt die Ausstellung zudem an, einen persönlichen Zugang zu dem außergewöhnlichen Dichter zu entdecken.

Zielgruppe

Einzelperson Gruppen 10-14 Jahre 14-18 Jahre 18-25 Jahre Ü25 Jahre Generationsübergreifend Senior*innen Familien Schule

Sparte

Bildende Kunst und Kunsthandwerk Geschichte und Brauchtum Literatur und Philosophie Musik

Lernort Studio Düsseldorf

Montag von 14:30 - 16:00 Uhr
Montag von 16:00 - 17:30 Uhr
Montag von 17:30 - 19:00 Uhr

und weitere Termine

Songwriting
Vor-und Endproduktion
Musikproduktionen im digitalen Tonstudio
Arrangement & Fertigstellung des Materials durch Bandworkshops & Jams und individuelle Sessions.

Die Richtung (in den Bereichen Pop, Rock, HipHop, Jazz etc.) wird von den Teilnehmenden bestimmt.

Weitere Möglichkeit:
Fertigstellung von Arbeiten zur Bewerbung an Hochschulen im Bereich Musik und/oder Medien. (denkbare Kooperation mit dem Bereich Video/Animationsfilm im Lernort Studio!)

Zielgruppe

Einzelperson Gruppen 14-18 Jahre 18-25 Jahre Schule Jugendliche

Sparte

Medien Musik Technik, Forschen und Experimentieren

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Die Führungen durch das Filmmuseum werden jeweils auf Alter, Schulform und Gruppengröße abgestimmt. Unter fachkundiger Leitung werden filmgeschichtliche Zusammenhänge erklärt und Fragen der Schüler:innen und Student:innen beantwortet.

Zielgruppe

Einzelperson Gruppen 6-10 Jahre 10-14 Jahre 14-18 Jahre 18-25 Jahre Schule Feriengruppen Kinder Jugendliche

Sparte

spartenübergreifend Medien Architektur Film und Fotografie Geschichte und Brauchtum Literatur und Philosophie Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Die Fortbildung schärft durch eine Kurzeinführung in die Filmanalyse den Blick für die Arbeitsweisen des Films und erläutert, wie Form und Inhalt gerade bei Werken mit religiösen Themen ineinandergreifen können und wie diese gewinnbringend im Rahmen der Unterrichtseinheit eingesetzt weden können.

Zielgruppe

Einzelperson Gruppen Ü25 Jahre Generationsübergreifend Kulturpädagog*innen Schule Pädagogische Fachkräfte Erwachsene

Sparte

spartenübergreifend Medien Film und Fotografie Geschichte und Brauchtum Literatur und Philosophie Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

In dieser Fortbildungsveranstaltung werden, nach einer kurzen Einführung in die Filmanalyse, die suggestiven, sinngebenden und auch manipulativen Potentiale von Medien thematisiert. Desweiteren werden Anregungen geschaffen, wie Filme im Philosophieunterricht sinnvoll eingesetzt werden können.

Zielgruppe

Einzelperson Gruppen Ü25 Jahre Generationsübergreifend Kulturpädagog*innen Schule Pädagogische Fachkräfte Erwachsene

Sparte

spartenübergreifend Medien Design und Grafik Film und Fotografie Geschichte und Brauchtum Literatur und Philosophie Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Die Einführung schärft den Blick für die unterschiedlichen filmischen formalen Inszenierungsmethoden. Anhang von Filmausschnitten erfahren die Teilnehmer:innen, filmsprachliche Gestaltungsmittel wahrzunehmen, zu beschreiben und zu analysieren.

Zielgruppe

Einzelperson Gruppen Ü25 Jahre Generationsübergreifend Kulturpädagog*innen Schule Pädagogische Fachkräfte Erwachsene

Sparte

spartenübergreifend Medien Film und Fotografie Geschichte und Brauchtum Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Literatur und Film bedienen sich jeweils eines eigenständigen ästhetischen Zeichensystems.
Wodurch sich die beiden Künste auszeichnen, was sie voneinander unterscheidet und warum ihr Vergleich Probleme aufwerfen kann, sind Themen, die im Seminar analysiert werden.

Zielgruppe

Einzelperson Gruppen Ü25 Jahre Generationsübergreifend Kulturpädagog*innen Schule Pädagogische Fachkräfte Erwachsene

Sparte

spartenübergreifend Medien Film und Fotografie Geschichte und Brauchtum Literatur und Philosophie Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Die Einführung schärft den Blick für die unterschiedlichen filmischen formalen Inszenierungsmethoden. Anhang von Filmausschnitten erfahren die Teilnehmer, filmsprachliche Gestaltungsmittel wahrzunehmen, zu beschreiben und zu analysieren.

Zielgruppe

Einzelperson Gruppen Ü25 Jahre Generationsübergreifend Kulturpädagog*innen Schule Pädagogische Fachkräfte Erwachsene

Sparte

spartenübergreifend Medien Design und Grafik Film und Fotografie Geschichte und Brauchtum Literatur und Philosophie Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Das Seminar beschäftigt sich mit der Ende der 1950er Jahre in Frankreich entstandenen Bewegung der Novelle Vague. Anhand von Sichtungen von Ausschnitten oder ganzen Filmen der wichtigsten Vertreter lernen die Schüler eine Formsprache kennen, die sowohl in Frankreich und auch international neue Maßstäbe setze und bis heute Einfluss auf aktuelle Produktionen hat.

Zielgruppe

Gruppen 14-18 Jahre 18-25 Jahre Schule Jugendliche

Sparte

spartenübergreifend Medien Film und Fotografie Geschichte und Brauchtum Literatur und Philosophie Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Der Neue Deutsche Film war ein Filmstil in der Bundesrepublik Deutschland der 1960er und 1970er Jahre und zählt zu den wichtigen Epochen der deutschen Filmgeschiche. Im Seminar wird dieses Phänomen inhaltlich und formal analysiert.

Zielgruppe

Gruppen 14-18 Jahre 18-25 Jahre Schule Jugendliche

Sparte

spartenübergreifend Medien Film und Fotografie Geschichte und Brauchtum Literatur und Philosophie Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Im Seminar wird das "cinema of interruptions" des indischen Mainstreamkinos hinsichtlich seiner für europäische Sehgewohnheiten unüblichen Inszenierungsmuster untersucht.

Zielgruppe

Gruppen 10-14 Jahre 14-18 Jahre 18-25 Jahre Schule

Sparte

spartenübergreifend Medien Film und Fotografie Literatur und Philosophie Musik Tanz und Bewegung

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Anhand eines Rundgangs durch die Dauerausstellung sowie Sichtung von Ausschnitten aus der Filmgeschichte, lernen die Teilnehmer das Geheimnis einiger Special Effects, wie zum Beispiel dem Green Screen-Verfahren kennen.

Zielgruppe

Gruppen 10-14 Jahre 14-18 Jahre 18-25 Jahre Schule

Sparte

spartenübergreifend Medien Film und Fotografie Musik Technik, Forschen und Experimentieren

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

In diesem Seminar werden formale und inhaltliche Strukturen von TV-Clips und Werbesendungen untersucht, um die subtilen filmischen Mechanismen und deren Wirkung kritisch zu hinterfragen.

Zielgruppe

Gruppen 10-14 Jahre 14-18 Jahre 18-25 Jahre Schule

Sparte

spartenübergreifend Medien Film und Fotografie Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Dieser Kurs beschäftigt sich mit dem Werk des Regisseurs Alfred Hitchcock und seinem kreierten Begriff des "Suspense". Anhand der Sichtung und Analyse zahlreicher Ausschnitte aus seinen Filmen sowie Filmzitaten aus aktuellen Produktonen erfahren die Teilnehmer etwas über filmsprachliche Gestaltungsmittel und dramaturgischen Strategien des berühmteste Autorenfilmer.

Zielgruppe

Einzelperson Gruppen 14-18 Jahre 18-25 Jahre Schule

Sparte

spartenübergreifend Medien Film und Fotografie Literatur und Philosophie Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

In diesem Kurs werden Meilensteine der Filmgeschichte neu entdeckt.
Nach Absprache wird ein Klassiker im Kino Black Box vorgeführt und mit den Schüler:innen besprochen.

Zielgruppe

Gruppen 14-18 Jahre 18-25 Jahre Schule

Sparte

spartenübergreifend Medien Film und Fotografie Literatur und Philosophie Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Im Seminar geht es um das Verstehen der Mechanismen und der Wirkung des Horrorfilms auf den Betrachter. Inhalte sind die kulturgeschichtlichen Verortung des Begriffes "Horror", das Rezeptionsverhalten von Jugendlichen und die Frage nach den genretypischen Gestaltungsmitteln.
Es folgt die Sichtung altersgerechter Filmbeispiele von Klassikern und aktuellen Produktionen.

Zielgruppe

Gruppen 14-18 Jahre 18-25 Jahre Schule

Sparte

spartenübergreifend Medien Film und Fotografie Literatur und Philosophie Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Nach einer Schwerpunktführung durch die Dauerausstellung zu den Anfängen des Films, werden in der anschließenden Betrachtung von Filmbeispielen im hauseigenen Kino Black Box Einblicke in die Charakteristika des Stummfilms bzw. des frühen Tonfilms gegeben.

Zielgruppe

Gruppen 14-18 Jahre 18-25 Jahre Schule

Sparte

spartenübergreifend Medien Film und Fotografie Literatur und Philosophie Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Anhand von ausgewählten Beispielen werden unterschiedliche Arten von Filmmusik im Kontext der Filmgeschichte bis zu aktuellen Produktionen betrachtet.

Zielgruppe

Einzelperson Gruppen 14-18 Jahre 18-25 Jahre Schule Jugendliche

Sparte

spartenübergreifend Medien Film und Fotografie Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Nach einer Kurzführung lädt ein bunter Gruselmix mit altersgerechten Filmausschnitten junge Zuschauer ein, dem Phänomen Horror- bzw. Gruselfilm auf die Spur zu kommen und die Faszination für dieses Genre zu ergründen.

Zielgruppe

Gruppen 10-14 Jahre 14-18 Jahre 18-25 Jahre Schule

Sparte

spartenübergreifend Medien Architektur Bildende Kunst und Kunsthandwerk Film und Fotografie Geschichte und Brauchtum Literatur und Philosophie Musik

Filmmuseum Düsseldorf

Individuelle Terminvereinbarung erforderlich

Die Veranstaltung soll den Blick für unterschiedliche Gestaltungsmittel im Film schärfen. Beispiele aus der internationalen Filmgeschichte veranschaulichen, aus welchen Bausteinen sich ein Film zusammensetzt wie z.B. Einstellungsgrößen, Montage, Licht oder Musikeinsatz. Die Teilnehmer*innen bestimmen und analysieren auf der Grundlage von Beobachtungsaufgaben anschließend selbst die Elemente der Filmsprache (Kleinstgruppen) die Ausschnitte und Schwerpunkte werden nach Jahrgangsstufe aufbereitet (inklusive Arbeitsmaterialien).

Zielgruppe

Einzelperson Gruppen 14-18 Jahre 18-25 Jahre Schule Jugendliche

Sparte

spartenübergreifend Medien Film und Fotografie Literatur und Philosophie Musik

21 Angebote für Schulen in Düsseldorf