15 Künstler*innen in Düsseldorf

Meine große Leidenschaft ist es Geschichten zu erzählen und gemeinsam mit den Spieler*innen Theater- Tanzinszenierungen zu entwickeln und auf die Bühne zu bringen.

• Themen - und Motiventwicklung der Inszenierungen durch:
• biografische (Schreib)werkstätten
• literarische Vorlagen
• Tanztheater
• interdisziplinäres Arbeiten
• Theater- Tanzcollagen

Kinder, Jugendliche, Erwachsene,
mit/ohne Migrationsgeschichte, mit besonderem Förderbedarf
an: Grundschulen, weiterführenden Schulen, Förderschulen, Berufskollegs

Ich arbeite mit verschiedenen Zielgruppen im Bereich Tanz, Theater und Kunst.

Tanzprojekte mit Schulklassen, (1. - 13. Jahrgangsstufe)
Projektarbeit ( auf Workshop Basis und komprimiert)
tänzerische Arbeit mit Flüchtlingsklassen
choreografische Arbeit für Projektwochen
choreografische Arbeit mit Abschlussklassen ( Zeitraum ca. 6 Monate)

Fortbildungen für Lehrer (Grund und weiterführende Schulen)im Bereich Tanz in Schulen / im Sportunterricht

Mein Schwerpunkt ist die Bildhauerei, die Kunst, die sinnlich und lustvoll schöpft, wo Lernen durch das Wecken von Emotionen und über sinnliche Wahrnehmung geschieht.
Im Mittelpunkt steht der Blick der Schüler*innen. Sie lernen ihr Umfeld zu beobachten, eigene Erlebnis-Räume zu planen und zu gestalten und so ihre Persönlichkeit weiter zu bilden.
Es geht mit viel Sinn für Natur um schöne und eigene Dinge, künstlerische Botanik, naturnahe Objekte, skulpturale Außengestaltung, von Stock über Stein und Eis.

Kunst, Medien und Wissenschaft im offenen Austausch: Nicht erst seit März 2020 kann man vom Virus lernen, was es mit Ansteckung und Evolution in Biologie und Technologie wie auch in der Kunst auf sich hat. Künstlerische Forschung bedeutet Experiment und Prozess in neuen Bildproduktionen anschaulich zu kommunizieren. Seit 2010 erforscht die Düsseldorfer Künstlerin, Medienwissenschaftlerin und leidenschaftliche Kunstvermittlerin Dr. Susanne Ristow Viren und Viralität. Sie hat seit 2014 zahlreiche Projekte und Angebote dazu realisiert.

Wir tragen in uns die außerordentliche Begabung und Möglichkeit, positiv in dieser Welt zu wirken und erfahren durch künstlerischen Austausch natürliche Freude. Transparenz und Hingabe sind Basis eines menschenfreundlichen Miteinanders.

Neben Freude an Wissen vermitteln ist der Sinn einer nachhaltigen Bildung, Talente zu fördern, neue Möglichkeiten zu erkennen, Toleranz zu leben, Selbstbewusstsein zu stärken und durch behutsames Anleiten Ausdrucksmöglichkeiten zu eröffnen.

Zirkus, Puppentheater, Capoeira, Musical, Bewegungstheater, Kurz- und Animationsfilm

Theater ist immer ein spannendes Experiment. Kreativität und Begeisterung. Geschichten und Figuren erfinden, die eigenen Gefühle erforschen und ausdrücken, Spielräume erobern, nach neuen Mitteln suchen und gemeinsam mit Mut und Leidenschaft etwas Großartiges schaffen!

• Theater, Tanz, Performance
• Gestalten von Bühne und Kostüm
• Schreibwerkstatt
• interdisziplinäre Projekte
• Masken- und Puppenbau

Zielgruppe: Kinder, Jugendliche, Erwachsene.

Tanz und Tanztheaterprojekte

Fächerübergreifende Angebote im Bereich Bildende Kunst in Kombination mit Architektur, Denkmalpflege, Technik, Wissenschaft und Natur

• Die Kunst der Architektur - Entwerfen und Bauen von Architekturmodellen
• Museumspädagogik, Kunstführungen//Kunstgeschichte
• Wissenschaftliches Experimentieren/Erforschen/formen in künstlerischem Kontext
• Bioarchitektur, Bionik, Holzkunde
• Bildende Kunst : Installation und Objektkunst/ Upcycling/Plastisches Gestalten
• Bühnengestaltung/Kostüm/ Maskengestaltung /Raum- u. Objektgestaltung

Aktuell keine Kapazitäten für den regelmäßigen Bildungsunterricht! Bitte nur Anfragen für Ferienprojekte oder Projektwochen!

Tanz: Hip Hop und Improvisation.

Unterricht von Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen.
Tanz im Schulunterricht, im Freizeitbereich, für Tanzshows + Feiern.

Unterricht von Kleinkindern, Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und 50+
Tanz und Tanztheater im Schulunterricht, der OGS, im Freizeitbereich, für Tanzshows + Feiern.

Tanz: Kindertanz, Kinderballett, zeitgenössischer Tanz, Jazzdance/Streetdance, Improvisation.

Tanztheater: Themen wie Indianer, Wüste, Ritter, Tut-Anch-Amun, Ramayana uvm. Themen gemäß den Wünschen der Jugendlichen und Erwachsenen.

Alle gelernten Stücke werden aufgeführt! Kostüme vorhanden!

Angelika Vienken arbeitet als Szenenbildnerin für Wissenschaftssendungen und das Kinderfernsehen der ARD. Aus dieser Erfahrung heraus hat sie das Bildungsangebot „Mini da Vincis“ als künstlerisches Forscherprojekt entwickelt. Sie ist Dozentin an der Junior Uni Wuppertal, Workshopleiterin an weiterführenden Schulen und Museen sowie in verschiedenen kulturellen Bildungsprogrammen tätig.

http://minidavincis.de/

• Bauen (Keramischer Hohlaufbau), Formen und Modellieren mit dem Material Ton
• Skulpturales Arbeiten mit Stein und Holz
• Entwerfen und Bauen von Architekturmodellen
• Großformatiges Malen auf Tontafeln mit farbigen Tonschlemmen
• freie Wand- und Kulissenmalerei, z.B. bei Theaterprojekten
• Akt- und Objektzeichnen
• Kunstführungen
• Museumspädagogik
• Kunsttheorie: Farb-und Formlehre, Kunstgeschichte

Kindertanztheater, Kreativer Kindertanz, Kinderyoga in Kindergarten und Grundschule
Tanzimprovisation, Körpertraining, Tanzspiele, Entwicklung von eigenen Tanzstücken