Annette Müller

Sängerin, Stimmbildnerin, Texterin

Singen, Sprechen, Schreiben: Chöre, Musicals, Geschichten

Meine Kurse und Projekte richten sich an Kinder, Jugendliche und Erwachsene gleichermaßen. Sie verbinden Sprache und Musik, Singen, Sprechen und Schreiben.

Manche der Projekte (gestropht, Unsere Sprache - Unsere Musik) finden in Kooperation mit dem Komponisten Michael Reuter statt.

Video

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Beschreibung der Arbeitsweise mit Kindern und Jugendlichen

gestropht: Musicals, Theaterstücke und Hörspiele texten, vertonen und aufführen. Mit Annette Müller (Texterin) und Michael Reuter (Komposition)
Der Workshop bietet das nötige Handwerkszeug vom ersten Wort bis zur Aufführung. www.muellerreuter.de

Chöre: Frauenchor Stimmt so! Stimmbildung, ein- und mehrstimmiges Singen, Proben einmal wöchentlich

Schreibwerkstätten: Theaterstücke, Hörspiele, Gedichte und vieles mehr: Ideen entwickeln und weitergeführen, Handlungsbögen spannen, Sprachschatz erweitern, Sprach- und Wortspiele – auch in Verbindung mit Musik und Komposition

Künstlerische Vita

Sängerin:

  • 1993 Gesangsstudium an der Robert-Schumann-Musikhochschule Düsseldorf
  • 2001 Abschluss, Diplom
  • seither freiberufliche Arbeit als Konzert- und Opernsängerin
  • mülleRReuter: frische Lieder und Chansons www.muellerreuter.de

Texterin:

  • Stipendiatin der Celler Schule (Textdichter-Masterclass der Gema-Siftung) 2015
    Celler Schule

Künstlerisch-pädagogische Vita

Stimmbildnerin:

  • seit 2001 Stimmbildnerin (Gesang und Sprechen) für Jugendliche und Erwachsene
  • 2006 und 2007 Ausbildung in der Ward-Methode bei Gisbert Brandt, Kölnseit 2003
  • 2006-18 Projekt „SingPause – Singen an Düsseldorfer Grundschulen“
  • 2013-20 Leiterin der Chorklasse an der GGS Rolandstraße für 2.-4.-Klässler
  • 2018-20 Co-Chorleiterin am Max-Planck-Gymnasium
  • seit 2019 Leiterin eines Frauenchores
  • seit 2022 Gespielte Sprache: Sprecherziehungskurse in Seiteneinsteiger- und Internationalen Klassen

Texterin:

  • seit 2011 „gestropht: Musicals von Kindern und Jugendlichen“ - Ein Texter- und Kompositionsworkshop für Kinder www.muellerreuter.de
  • 2015-20 Leiterin der Textwerkstatt an der GGS Rolandstraße
  • 2018-22 verschiedene Musik- und Schreibkurse an der Montessorischule Lindenstraße
  • seit 2022 Leiterin der Schreibwerkstatt an der Brehmschule
  • seit 2020 "Unsere Sprache - Unsere Musik: Geschichten und Klänge aus aller Welt": Kurse in Seiteneinsteiger- und Internationalen Klassen www.muellerreuter.de

Beispielprojekte

Stimmbildungs- und Gesangsunterricht (Gesang und Sprechen) für Jugendliche und Erwachsen

Chorleitung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene; Frauenchor Stimmt so!

Gespielte Sprache: Sprecherziehungskurse in Seiteneinsteiger- und Internationalen Klassen

gestropht: Musicals von Kindern und Jugendlichen - Ein Texter- und Kompositionsworkshop für Kinder und Jugendliche www.muellerreuter.de

Schreibwerkstätten: Gedichte, Theaterstücke und Hörspiele in Grund- und weiterführenden Schulen

Unsere Sprache - Unsere Musik: Geschichten und Klänge aus aller Welt: Kurse in Seiteneinsteiger- und Internationalen Klassen www.muellerreuter.de

Wenden Sie sich direkt an den/die Künstler/-in. Sollten darüber hinaus Fragen bestehen, können Sie Ihren Bedarf mit den Koordinator/-innen (siehe Koordination des entsprechenden Programms) besprechen. Bei grundlegenden Fragen können Sie sich auch gern an Bettina Kratzsch vom Kulturamt Düsseldorf wenden: 0211- 89.96132.

Angebot für

Einzelperson Gruppen 10-14 Jahre 14-18 Jahre Ü25 Jahre Senior*innen

Altersgruppe

9 - 75 Jahre

Sparte

spartenübergreifend Literatur und Philosophie Musik Theater

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Programme

Das "Düsseldorfer Modell" hat das Ziel, professionelle künstlerische Angebote in die Schulen zu integrieren und unterstützt die Offenen Ganztagsschulen bei der Zusammenarbeit mit Künstler*innen aller Sparten. Es beinhaltet die Auswahl und die Qualifizierung von Künstler*innen und ihre Begleitung an den Schulen.

Mit dem Programm "Kultur und Schule" legte das Land NRW im März 2006 ein eigenes Programm zur Stärkung der künstlerisch-kulturellen Bildung in Schulen auf. Künstler*innen und Kunstpädagog*innen können sich gemeinsam mit einer Schule beim Kulturamt Düsseldorf mit einem Projektvorschlag bewerben. Eine unabhängige Jury auf kommunaler Ebene entscheidet über die zu realisierenden Projektanträge.

Wichtige Änderung im Antragsverfahren:

Die Projektanträge (neu: Projektskizzen) werden ausschließlich online eingereicht. 

Das städtische Programm "Jugend, Kultur und Schule" ist ein ressortübergreifendes Bildungsprogramm. Es startete im zweiten Schulhalbjahr 2002/03 und wird gemeinsam von Kulturamt und Amt für Schule und Bildung umgesetzt. Beteiligen können sich Künstler*innen der verschiedenen Sparten und Kulturinstitute.

Diese Programmschiene ermöglicht bedarfsorientierte Kurzprojekte für Schüler*innen mit Fluchterfahrung und Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in allen Schulformen.