15 Künstler*innen in Düsseldorf

Theater ist immer ein spannendes Experiment. Kreativität und Begeisterung. Geschichten und Figuren erfinden, die eigenen Gefühle erforschen und ausdrücken, Spielräume erobern, nach neuen Mitteln suchen und gemeinsam mit Mut und Leidenschaft etwas Großartiges schaffen!

• Theater, Tanz, Performance
• Gestalten von Bühne und Kostüm
• Schreibwerkstatt
• interdisziplinäre Projekte
• Masken- und Puppenbau

Zielgruppe: Kinder, Jugendliche, Erwachsene.

• Malen
• Zeichnen
• plastische Gestaltung
• textile Gestaltung
• Schmuck
• kreatives Chaos

Angelika Vienken arbeitet als Szenenbildnerin für Wissenschaftssendungen und das Kinderfernsehen der ARD. Aus dieser Erfahrung heraus hat sie das Bildungsangebot „Mini da Vincis“ als künstlerisches Forscherprojekt entwickelt. Sie ist Dozentin an der Junior Uni Wuppertal, Workshopleiterin an weiterführenden Schulen und Museen sowie in verschiedenen kulturellen Bildungsprogrammen tätig.

http://minidavincis.de/

Aktionskunst - Bannerkunst / Kunst im Bau / Licht- und Schattenlabor / Ich-Du-Wir / Klangobjekte / Objektkunst / Upcycling / Spiele erfinden / Naturkunst / Drucktechniken

Konzeptionelles Gestalten, Ausstellungen,
Fotografie, Malerei, Kunstobjekte, Illustration, Grafik, Design

Spannungsfeld zwischen freischaffender und angewandter Kunst:
Plastisches Gestalten, Objekt- und Raumgestaltung
Collage / Mischtechnik / Malerei / Keramik
Interdisziplinäre Projekte
Konzept- und Ausstellungsentwicklung

Wenn Kinder staunen, Schönheit entdecken, Freude erfahren und dies in einem freien Raum ausleben können, dann brauchen wir uns um unsere Zukunft keine Gedanken zu machen!

• Maskenbau, die Maske zeigen und hören was sie sagt.
• Puppenbau, die Puppen tanzen lassen.
• Vom Faden bis zum fertigen Kostüm. Textile Erfahrungen und Experimente.
• Papier, knicken, kleben, drucken und alles was es zu bieten hat.
• Origami, die Kunst des Faltens.
• Schmuckwerkstatt, Perlen selber machen und Schmuck gestalten.
• Töpfern und plastizieren.

• Bauen (Keramischer Hohlaufbau), Formen und Modellieren mit dem Material Ton
• Skulpturales Arbeiten mit Stein und Holz
• Entwerfen und Bauen von Architekturmodellen
• Großformatiges Malen auf Tontafeln mit farbigen Tonschlemmen
• freie Wand- und Kulissenmalerei, z.B. bei Theaterprojekten
• Akt- und Objektzeichnen
• Kunstführungen
• Museumspädagogik
• Kunsttheorie: Farb-und Formlehre, Kunstgeschichte

Wir tragen in uns die außerordentliche Begabung und Möglichkeit, positiv in dieser Welt zu wirken und erfahren durch künstlerischen Austausch natürliche Freude. Transparenz und Hingabe sind Basis eines menschenfreundlichen Miteinanders.

Neben Freude an Wissen vermitteln ist der Sinn einer nachhaltigen Bildung, Talente zu fördern, neue Möglichkeiten zu erkennen, Toleranz zu leben, Selbstbewusstsein zu stärken und durch behutsames Anleiten Ausdrucksmöglichkeiten zu eröffnen.

Schattentheater: Das Spiel mit dem Schatten ist leicht, fordert die Kreativität in hohem Maße und führt uns in unser Inneres.

Töpfern: Neben der Vermittlung von Grund-Aufbautechniken gibt es die Möglichkeit für Gemeinschaftsprojekte und Töpfern zu Themen, über die die Kinder selbst entscheiden.

Kunst in Bewegung: Wir erschaffen Kunstwerke aus der eigenen Körperbewegung z.B. Laufbilder, setzen Dinge in Bewegung, die dann Spuren hinterlassen z.B. Malen mit der Taschenlampe, Kugelbahnen im Wald und bauen bewegliche Kunstwerke wie Mobiles.

Theater- AG, Theaterkurse, Aufführungen
Musiktheater
Digitale AG:
Story&Motion:Vom Comic zum Film

Medienprojekte mit Kindern und generationsübergreifende Angebote. Hören, Aufnehmen, Radio machen, Geschichten erfinden und vertonen. Neugier und ein Mikrofon, vielleicht noch die Fotoapp und ein offenes Ohr- schon haben wir die wichtigsten Sachen, um starten zu können.
Elternabende zum Thema Medien in der Familie. Fachtage und Weiterbildungen zum Umgang mit digitalen Medien in der Familie und in der Einrichtung für Pädagog*innen, pädagogische Fachkräfte.

Kunstprojekte für Kitas und Bildungsangebote für Grundschulen.
Malschule: Grundwissen im Malen, Zeichnen, Komposition, Bildhauerei und Kunstgeschichte für die Kleinsten.
Textiles Gestalten: Nähen, Filzen, Weben, Sticken.
Die grenzenlose Welt der Phantasien, Wünsche, Träume und Ängsten, sowie die sichtbare Gestaltung
von Gefühlen spiegeln sich im künstlerischen Tun der Kinder wieder.

Mit wenigen, alltäglichen Mitteln eine Vielfalt schaffen, daraus schöpfen, experimentieren, ein Thema finden und vertiefen.

Im Mittelpunkt meiner Arbeit steht die faszinierende Welt, deshalb schauen wir uns zuerst Objekte und Bilder aus Natur, Geschichte und fremden Kulturen an:
Was können wir aus diesem Ding lesen, warum ist es so und was erzählt es uns über seine Entstehung? Ziel ist die Erweiterung des Blickwinkels und damit ein besseres Verstehen von Anderen und sich selbst. Davon inspiriert, gestalten wir selbst und versuchen das, was wir fühlen und denken, sichtbar werden zu lassen.